“学神”的真相：特权阶层如何复制下一代的精英身份？

本期播客节目围绕姜老师的研究展开，探讨了精英的定义、教育竞争与社会不平等加剧等主题，揭示了在复杂多变的社会背景下，教育与家庭经济条件对个体发展的影响。姜老师通过对北京精英学生的深入研究，分析了他们如何在教育中实现阶级复制、职业选择的多元化，并反思教育在推动社会流动性方面的局限性，最终强调了对精英群体更为理性和现实的期望。