126 读诗词这么快乐的事

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本期节目探讨了陆蓓容老师童年学习和创作古诗词的经历，以及她对古诗词鉴赏和教学的独特见解。郑诗亮作为主持人，追溯了陆老师从儿时祖父的 “暴力输入” 式教育，到后来自主学习和创作，再到如今教授学生古诗词的心路历程。陆老师分享了她对不同诗词风格的理解变化，例如，她对李清照和晏殊的欣赏程度随着自身创作能力的提升而有所下降，而对李商隐和苏轼的欣赏则更加深刻。更重要的是，陆老师分享了她教小学生学习古诗词的经验，指出现代学生学习环境与她童年时期大相径庭，导致 “暴力输入” 法不再适用，她不得不另辟蹊径，例如用学生的名字来进行对联练习，以激发他们的兴趣。最后，节目还探讨了陆老师对韩愈、苏轼等诗人的独特见解，以及她对诗词创作中 “文体” 和 “内容” 平衡的追求。通过陆老师的经历和观点，节目展现了古诗词学习和创作的多种可能性，以及不同时代背景下学习方法的差异。这也为我们理解古诗词的魅力以及如何更好地传承和学习古诗词提供了新的视角。

Takeaways

Outlines

Q & A

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How to Get Rich: Every EpisodeNaval