沈辛成在播客中探讨了当前教育体系的问题,他认为高考的评价标准过于狭窄,侧重记忆而非创造力,导致学生缺乏学习动力和目标感。他提出,教育应着重于发现和培养学生独特的初始能力,而非仅仅追求标准化考试的成绩。在人工智能时代,记忆不再是最重要的能力,教育应鼓励学生发展表达、感知、数理、操作、狂热和创造等多元能力。他以文科生的困境和 AI 写诗为例,强调教育应回归到培养学生的内在能力和兴趣,使他们能找到自己的人生意义和价值,并鼓励年轻人勇敢探索,发现自己的独特之处。
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