E236｜99%的作业都是AI写的：当代名校生眼里，大学还剩下什么？

生成式 AI 深刻重塑了当代大学生的学习范式与职业规划。随着 ChatGPT 等工具的普及，学生们已将 AI 深度融入编程、论文撰写及科研任务中，甚至出现 “99% 作业由 AI 参与” 的常态。教育的核心正从知识获取转向批判性思维与价值判断，大学的价值更多体现为同侪社交与社会信任的信号传递。尽管 AI 极大提升了初学者的生产力，但专家在复杂任务中可能因过度依赖工具而产生 “生产力安慰剂” 效应，导致效率不升反降。面对 AI 带来的不确定性，学生们倾向于通过跨学科学习与项目实践，培养 AI 无法替代的 “原认知” 能力，并积极探索将 AI 作为个性化导师，以应对未来职业竞争中更高的技术门槛。