EP418-1｜【解鎖青春情緒2】洛洛老師（上集）：為何國中是個坎？揭開孩子沒說出口的隱形風暴

國中階段是青少年情緒動盪的關鍵期，班導師面臨同時照顧三十名學生心理需求的極大挑戰。社交與情緒學習（SEL）雖能提升情商，但在升學壓力下推行困難。教師需在管理秩序與情感支持間取得平衡，透過聯絡簿等管道，深入挖掘學生隱晦的心理困境，如人際衝突或家庭支持匱乏。資深國中班導師洛洛老師強調，教師應特別關注那些容易被忽視的「中間群體」，並在不給予過多評價的前提下，建立安全對話空間。班級文化與教師的引導，是協助學生建立自我價值與歸屬感的關鍵，唯有正視青少年的深層需求，才能有效引導他們度過青春期的心理風暴。