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劉軒 & 軒言文創SoundShine · Education

劉軒的How to人生學

人生沒有標準答案,很多事學校教不了。 但這裏有Power up秘笈: 100種活出人生意義的可能性, 好好生活的必備心理技能, 都在《劉軒的How to人生學》。 Facebook | Instagram 搜尋:劉軒 XUAN 想知道最優質的積極心理學知識 Facebook | Instagram 搜尋:軒言文創 SoundShine 合作邀約:[email protected] -- Hosting provided by SoundOn

Episodes

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EP394|《卡登生活誌》:當創作成為日常,怎麼走過人生的起伏與變動?

21 Jul 2025
23m
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EP393|【解鎖青春情緒2】「你很好,不是因為成績,而是因為你是你」——談青少年的自我價值感 ft. 千千

17 Jul 2025
45m
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劉軒與女兒千千以對談形式,探討青少年自我價值感議題,分析自信、自尊與自我價值感的差異,並探討童年經驗、人際互動及社群媒體對青少年自我價值觀的影響。千千分享在台灣與美國的學習經驗,以及社群媒體使用心得,並與劉軒討論如何肯定自我、不依賴他人認可,並將個人特質轉化為對世界的貢獻。最後,兩人提出行動方案,鼓勵青少年記錄每日成就,家長則應多給予孩子無條件的肯定與愛,並邀請聽眾分享讓自己感到有價值的一件事。

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EP392|【How to人生術】如何用正念做出更好的選擇?

14 Jul 2025
11m
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EP391|王文靜在喜馬拉雅上的相遇:光師父、高山杜鵑、九色鳥,與自己

10 Jul 2025
26m
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EP390|爸爸的模樣,沒有標準答案 ft. 《膠囊時光》導演 沈可尚

07 Jul 2025
46m
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EP389|走了一圈世界,才懂自由從心開始 ft. 謎卡 Mika

30 Jun 2025
30m
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EP388|音樂不只是技巧,而是生命的共鳴 ft. TMAF 執行長 陳則言

26 Jun 2025
36m
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EP387|乖孩子的代價:當我們把自己困在角色裡 ft. 心理師林靜君

23 Jun 2025
32m
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EP386|【解鎖青春情緒2】當孩子得了憂鬱症,父母該怎麼辦?一位爸爸的陪伴練習 ft. 李施德 Tim Lee

19 Jun 2025
36m
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青少年憂鬱症不僅是心理困境,更是大腦神經迴路失調的生理挑戰。Tim Lee 分享女兒 L 罹患重度憂鬱症的歷程,從最初誤將暴怒與自傷視為叛逆,到透過大腦功能掃描確認其危機機制過度活躍,揭示了單純「修復」心態的侷限。透過神經回饋(Neurofeedback)訓練,L 成功調節腦波並重拾生活動力,展現了大腦自我療癒的潛能。這段經歷不僅是父女間的康復過程,更是一場深刻的信任重建。父母需放下控制慾,透過接納與陪伴,讓孩子在被理解的環境中成長。最終,這份傷痛轉化為父女間感恩與連結的基石,證明了在漫長的煎熬中,父母自身的成長與無條件的愛,才是孩子走出低谷的關鍵力量。

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EP385|成功、遺憾與擁抱:哈佛30週年同學會

15 Jun 2025
25m
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EP384|當生活拐了個彎,我們也丟了一部分的自己?ft. 尤虹文

10 Jun 2025
57m
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EP383|【解鎖青春情緒2】別在螢幕後受傷:孩子遇到網路霸凌時,父母該怎麼做?ft. Cardin

05 Jun 2025
40m
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網路霸凌已成為青少年心理健康的一大威脅,根據研究,美國有超過四分之一的學生在一個月內曾遭受網路霸凌,且受害率逐年攀升。此現象常伴隨匿名性與全天候騷擾,易引發憂鬱與創傷後壓力症候群。面對此困境,家長應建立開放的溝通文化,提供無條件支持,而非僅採取禁止網路使用的手段。處理霸凌時,應協助孩子收集證據、封鎖施暴者,並引導其培養心理韌性,理解霸凌行為往往源於加害者的不成熟,而非受害者的過錯。透過家庭的陪伴與適時的專業協助,能幫助孩子在面對同儕摩擦時,更有智慧地保護自己並走出陰霾。

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EP382|【心情Studio】一如既往:預測未來的線索,藏在那些永恆不變的事物

02 Jun 2025
44m
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EP381|創作,是你在幽谷裡的光:李欣頻談如何打造不被AI取代的自己

29 May 2025
50m
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EP380|畫出說不出口的心事:和諧粉彩的溫柔練習 ft. 小雅老師

26 May 2025
36m
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EP379|【解鎖青春情緒2】孩子資源再好,為何還是迷惘?曲艾玲:因為他從來沒學過怎麼選擇

22 May 2025
1h 5m
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在資源優渥的環境中,許多家長過度干預子女的成長規劃,導致孩子缺乏面對挫折的韌性與獨立選擇的能力。這種「溫室效應」讓青少年在面對未來時感到迷惘,甚至產生習得性無助,僅將名校學歷視為唯一的成功指標。真正的成長應建立在跌跌撞撞的探索旅程中,而非一帆風順的預設路徑。家長應從「過度管理」轉向「深度陪伴」,透過共進晚餐等日常互動建立情感連結,並鼓勵孩子在服務社會的過程中發掘自我價值。教育的本質不在於排除所有障礙,而是培養孩子在面對困難時,具備主動尋求資源、解決問題的勇氣與能力,讓他們在心靈富足的基礎上,成為能對他人產生正面影響的個體。

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EP378|【How to改變習慣】不是你懶,是你真的太累了——習慣從補能開始

19 May 2025
29m
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EP377|領導自己,是孩子這一生最需要的能力 ft. 柯沛寧

15 May 2025
40m
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EP376|【How to改變習慣】當孩子學會安排自己的一天,自律就不再是壓力 ft. 王永福(福哥)

12 May 2025
51m
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EP375|【解鎖青春情緒2】每場爭吵,都讓我們更相愛 ft. Cardin

08 May 2025
45m
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爭吵在親密關係中並非單純的輸贏對抗,而是反映雙方內在需求與感受的溝通契機。透過高特曼夫妻(John and Julie Gottman)的著作《Fight Right》,探討爭執背後的心理動機,強調應從「零和博弈」轉向「互利合作」。書中提出的「貝果解決法」建議將爭議點區分為不可動搖的核心需求與可調整的彈性空間,藉此達成共識。面對衝突時應優先關注對方的感受,而非僅糾結於事件本身或誰對誰錯。研究顯示,能有效合作處理爭執的伴侶,不僅關係更親密,男性伴侶的健康與壽命亦顯著優於傾向零和競爭者。建立健康的衝突模式不僅是為了維繫婚姻,更是為子女樹立面對情緒與問題的榜樣。

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